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    西城小學教學五招推動“減負提質”

    2022年05月11日 17:51:00 來源:太行日報

      本報訊 “雙減”工作開展以來,城區西城小學堅持課堂教學出“真招”、課后服務添“新招”、作業設計創“絕招”、多元評價使“高招”、家校溝通想“妙招”,形成了獨具特色的“減負提質”。

      該校開展“316”課堂教學模式,“3”即三個要素,啟發教學、自主學習、當堂訓練;“1”即一個不準,教師連續講課不準超過六分鐘;“6”即六個環節,導入、自學、討論、展示、精講、訓練,通過“316”課堂教學模式,借助學校名師工作室、課題研究、課程融合等平臺,不斷提升教師教學水平、有效減輕學生課業負擔。同時,該校創新課后服務形式,開展學生自主課程,安排自主作業輔導答疑,確保當天作業當天完成;豐富社團活動課程,組織語言、藝術、心理、益智等七大類活動,促進學生全面發展。在作業設計方面,精準定位、梳理整合,設計基于學科素養的基礎性作業和大單元主題下的拓展性作業;啟發思維、豐富實踐,設計利于思維發展的特色化作業和促進融會貫通的生活化作業,進一步拓寬學生視野、提高身體素質。為深入推進素質教育,西城小學制定學生“3610”多元評價體系,涉及德智體美勞等諸方面,創編《小組合作記分冊》《閱讀儲蓄手冊》,客觀記錄學生成長過程中的突出表現,進一步培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力等。此外,成立家長委員會,開展專題家庭教育講座,通過和家長們共同討論“雙減”背景下的切身感受,使家長全面了解“雙減”,發揮家校攜手育人功能。(宋國忠 閆云霄)

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